“Jeg tenker at kurset kan gjøre en stor forskjell for mange barn, unge og deres familier. Skulle ønske dette var standard informasjon tilgjengelig for skoler og andre!”

Silje Storm Drabitius

“Jeg synes kurset er ryddig og oversiktelig, med viktige punkter som belyses. Framstilt på en lettfattelig måte. Fint å ha et helt år på å gjennomføre.”

Linda Riise

“Jeg opplevde at kurset var nyttig og vel organisert. Sertifiseringsspørsmålene var verken for vanskelige eller for lette - akkurat passe!”

Fateh Sahli

“Jeg anbefaler virkelig dette kurset! Som mor har det vært veldig bra. Men ser at som lærer har jeg nesten lært mer og kunnet ta i bruk mer av det jeg har lært.”

Anneli Brakalsvålet

“Et kjempeflott og lærerikt kurs som anbefales på det sterkeste. Kurset passer for alle som jobber med barn, foreldre og foresatte. Kurset har et helhetlig fokus på mennesket, tips om metoder, forklaringer på diagnoser med mer.”

Vigdis Hansen

“Jeg synes dette er svært relevant for meg i min region. Det er blir svært mye skolefravær under korona. Hos oss ser det ut som det smitter litt når noen begynner.
jeg har skiftet jobb og jobber mye med skolefravær. Det gjør at dette er nødvendig kompetanse som jeg ikke hadde fra før. Vi bruker mye veiledningsverktøy for å finne årsaker til fraværet i min kommune.”

Anita Marø

“Kurset har vært bra . Det har hjulpet meg til å være mer bevisst i forhold utviklingsforstyrrelser og skoleangst og hva skolen/jeg kan gjøre /Ikke gjøre i den forbindelse. Kurset anbefales til alle som jobber med barn med utviklingsforstyrrelser i skolen.”

Ann Kristin Kjelvik

“Kurset gir en veldig fin innføring i skolevegring, ulike tilnærminger og råd og veiledning i de ulike fasene ved en skolevegring. Det tar for seg et bredt spekter og viser til linker for videre fordypning om det er ønskelig. Jeg anbefaler det fint til andre! Selv er jeg utdannet vernepleier og jeg fikk et godt utbytte av dette kurset. Jeg føler dette kurset passer alt fra fagfolk til foresatte. Foresatte uten stor faglig forståelse for utviklingsforstyrrelser vil lære mye av dette kurset, men må muligens fordype seg litt ner i hva en utviklingsforstyrrelse er og i hvor stor grad det påviker personene som har utviklingsforstyrrelsen.”

Madeleine Aanonsen

“Dette er et godt, nyttig og viktig kurs, og et «must» for økt forståelse og tilrettelegging for barn og elever med autismespekterforstyrrelse. Kurset anbefales til foresatte/familier, ansatte i barnehage og skole. Dessuten for hjelpetjenesten forøvrig.”

Karin Løitegaard

“Jeg vil anbefale kurset til alle som jobber i skolen. Jeg har benyttet emner fra kurset i arbeid med elev uten diagnose, men som har vist skolevegring/skoleangst. Noe kunne fint fungere også på den eleven.”

Ragnhild Skavern

“Jeg anbefaler nettkurset til andre som har lyst til å lære om skoleangst ved utviklingsforstyrrelser. Kurset passer for foreldre/pårørende, skolepersonell og andre som ønsker å vite mer om skoleangst ved utviklingsforstyrrelser.”

Lene Bergheim

“God innføring i å forstå korleis menneske med utviklingsforstyrringar har det og kva haldning det er viktig å ha for å kunne hjelpe: At eleven har det vanskeleg, han er ikkje vanskeleg. Gode og praktiske tips og råd i kvardagen.”

Inger Karin Rørstad